Das Sichtbarmachen von Performance steht bei klassischen Unternehmen oft im Vordergrund. Folglich wird es auch für soziale Unter­nehmen immer wichtiger, ihre Wirkung quantifizierbar zu machen. Das ist aus verschiedenen Gründen nicht immer leicht. Denn wie misst man, ob unsere Gesellschaft in zehn Jahren durch genau dieses Unternehmen sozialer geworden ist?

Wenn Sie sich vor Ihrem geistigen Auge jemanden vorstellen, der Videospiele spielt — wie sieht die Person aus? Das Klischee, das vielleicht auch Ihnen vor­schwebt, wenn Sie an Gamer*innen denken könnte sein: männliche Jugendliche, die allein zu Hause in ihrer Zockerhöhle im Keller vorm PC sitzen. Videospiele galten lange Zeit als Hobby von Nerds. Doch die Realität sieht ganz anders aus. In diesem Beitrag bringen wir ein wenig Licht ins Dunkle!

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Die Noten stehen fest und Sie haben Zeit, die letzten Stunden vor den Ferien mit Ihrer Klasse sinnvoll zu nutzen? In diesem Beitrag stellen wir Ihnen unseren kostenfreien Online-Kurs zum Thema Mobbing vor, empfehlen Ihnen unsere Sprechstunde und geben Tipps zum Umgang mit Fotos Ihrer Kinder im Netz. Viel Spaß beim Lesen der Juli-Ausgabe unseres Newsletters Heldenpost.

Wie Pädagog*innen Gegenrede mit ihrer Klasse trainieren, wie wir auf acht Jahre Digitale Helden zurückblicken und wie lange sich Schulen noch für das Mentorenprogramm im Schuljahr 2022/23 anmelden können, erfahren Sie in diesem Beitrag. Viel Spaß beim Lesen der Juni-Ausgabe unseres Newsletters Heldenpost.

In diesem Beitrag stellen wir unsere neuen Sprechstunden­angebote für digitale Notfälle vor, weisen auf das nächste Webinar hin und zeigen Ihnen, wie hessische Schulen im nächsten Schuljahr kostenfrei am Mentorenprogramm teilnehmen können. Viel Spaß beim Lesen der Mai-Ausgabe unseres Newsletters Heldenpost.

Heutzutage gilt Medien- bzw. Nachrichtenkompetenz als Schlüsselqualifikation in unserer digitalen Informationsgesellschaft. Aktuelle Studien zeigen: Es gibt große Wissenslücken bei Nutzenden und (angehenden) Lehrkräften, aber auch große Defizite in den Schulen als Ort des Kompetenzerwerbs. Wir haben für Sie eine Auswahl an pädagogisch empfehlenswerten Links für Sie zusammengestellt, damit Sie Recherchekompetenzen Ihrer Schüler*innen und Kinder fördern können.

Der Krieg Russlands gegen die Ukraine ist in den Kinderzimmern angekommen. Er ist Thema in TikTok-Videos und in Instagram-Posts. Und damit ist auch die Frage nach der Glaubwürdigkeit von Quellen, der Rolle von Desinformation und politischer Propaganda erneut aufgekommen. In diesem Blogbeitrag stellen wir Ihnen die wichtigsten Tipps unseres Merkblatts zum Erkennen von Fake-Profilen und Social Bots vor.

Jedes Jahr befragen wir Lehrkräfte und Schüler*innen aus unserem Mentorenprogramm. Diesmal wollten wir von ihnen wissen: Wie nutzen Schulen eigentlich unser Mentorenprogramm und hat Corona daran etwas geändert?

In der Dezember-Ausgabe unseres monatlich erscheinenden Newsletters Heldenpost geht es um Bildschirmzeiten für Kinder, einen Medien-Kompetenz-Preis und einen Buchtipp von uns für Sie.

In diesem Beitrag geht es um die Gefahren, denen Kinder in Videospielen ausgesetzt sind und wie Eltern und Pädagog*innen damit umgehen können. Neben Erklärungen für Fachbegriffe haben wir hilfreiche Tipps und Links für Sie zusammengestellt.

Eine gute Selbstdarstellung gehört auf Social Media einfach dazu. Je schöner und erfolgreicher, desto mehr Anerkennung. Um das eigene Bild optisch aufzuwerten, werden zahlreiche Filter genutzt. In diesem Beitrag lesen Sie, wie Sie ihr Kind dabei unterstützen können, einen kritischen Blick für Filter zu entwickeln.

Die Corona-Pandemie hat unser alltägliches Leben komplett auf den Kopf gestellt. Auch im beruflichen Kontext brachte die neue Situation einige Verände­rungen mit sich. Lesen Sie in diesem Blogbeitrag einen Erfahrungsbericht über ein Praktikum bei den Digitalen Helden in Pandemie-Zeiten.

Die allermeisten Apps in den Stores sind kostenlos. Das ist auf den ersten Blick toll, doch es wirft auch Fragen auf. Wie sich solche Apps finanzieren und worauf Sie achten sollten, bevor sich Ihr Kind eine neue App herunterlädt, erfahren Sie in diesem Blogbeitrag.

Häufig bekommen wir Anfragen, wie Sie die Arbeit der Digitalen Helden unterstützen können. Am 17. September 2020 haben Sie die Gelegenheit dazu. In Zusammenarbeit mit N3XTCODER veranstaltet digital.engagiert den Future of Education Hackathon. Wir sind dabei und Sie können uns unterstützen!

Kinder und Erwachsene konsumieren mehr Medien in diesen Tagen. Das ist verständlich. Freunde treffen, Sport Verein und andere Freizeitaktivitäten fallen im Moment flach. Unsere Medienpädagogin Vera Borngässer hat deshalb einige Tipps zusammengestellt, wie Sie und Ihre Familie einen guten Weg für Ihren Medienkonsum in Zeiten von Corona finden.

Ein Youtuber hört auf. Was das für Ihr Kind bedeutet und wie Sie mit ihm darüber reden können: Hier unsere drei Tipps!

Youtube ist einfach ein sehr wichtiger Teil im Leben von Jugendlichen. Vielen Eltern fällt es schwer das nachzuvollziehen und mit ihrem Kind darüber zu reden. Die Ankündigung von Julien Bam bietet einen guten Anlass damit zu beginnen!

Hört sofort auf! Unser Video von einem Chatverlauf zeigt: Manchmal ist es ein einziger Satz, der alles ändert. Weil er Betroffenen zeigt, dass sie nicht allein sind. Mit unserer Arbeit ermutigen wir Jugendliche füreinander einzustehen.

Unsere größte Herausforderung bei der Prävention von Cybermobbing ist die Finanzierung der Digitalen Helden.

In den letzten Jahren sind Klassenchats in unseren Schulen zunehmend wichtiger geworden. Ob offiziell erlaubt oder nicht – kaum ist der erste Schultag vorbei, haben die Jugendlichen auch schon eine Chatgruppe erstellt.

Klar, die Kommunikation über Messenger bringt enorme Vorteile mit sich. Doch Jugendliche haben oft Probleme in ihren Gruppenchats. Ein gemeiner Spruch oder ein privates Bild sind schnell versendet – und schon geht es rund im Klassenchat. Unser Tipp: Beziehen Sie die Eltern mit ein. Nutzen Sie dafür auch gerne unseren kostenfreien Elternbrief.