#Heldenhacks
14 ausgewählte Weblinks zum Ukraine-Krieg für Schule & Familie
Recherchekompetenz für Demokratie
Erschienen am 31. März 2022 · Autoren Florian Borns & Vera Borngässer
Heutzutage gilt Medien- bzw. Nachrichtenkompetenz als Schlüsselqualifikation in unserer digitalen Informationsgesellschaft. Eine aktuelle Studien-Übersicht01 aus den wichtigsten 25 Veröffentlichungen zur Nachrichtennutzung und Nachrichtenkompetenz Jugendlicher in Deutschland zeigt: Es gibt große Wissenslücken bei Nutzenden und (angehenden) Lehrkräften, aber auch große Defizite in den Schulen als Ort des Kompetenzerwerbs.
Wir empfehlen diese Weblinks zum Thema
Wir sind dafür da, um das mit Ihnen zu ändern. Wir haben für Sie eine Auswahl an pädagogisch empfehlenswerten Links zusammengestellt, damit Sie Recherchekompetenzen Ihrer Schüler*innen und Kinder fördern können.
Newstest für Schüler*innen
Schüler*innen brauchen bestimmte Fähigkeiten, damit Sie wahre und falsche Nachrichten voneinander unterscheiden können. Der Test umfasst 24 Fragen aus fünf Bereichen. Jeder Bereich steht dabei für eine wichtige Fähigkeit im Umgang mit Nachrichten im Internet. Sie brauchen ca. 10-15 Minuten für die Beantwortung der Fragen. der-newstest.de
Quellenkritik üben
Sie wollen den kritischen Umgang mit Quellen üben? Der FakeFinder des SWR fordert die Teilnehmenden zu einer Challenge heraus. Sie müssen urteilen, ob die Nachricht Fake, kein Fake oder Satire ist. Im Stile eines Social Media-Posts wird eine Schlagzeile in einem Chat veröffentlicht. Darunter ist jeweils die Quelle verlinkt. Von Impfstudien, zu fliegenden Autos bis hin zur Altersbeschränkung von Filmen sind viele Themen dabei. swrfakefinder.de
Spiele-Empfehlung für Jugendliche
Zusätzlich möchte ich Ihnen noch den Actionbound Im Bunker der Lügen empfehlen. Das Quiz von Klicksafe hilft spielerisch dabei, Verschwörungserzählungen und Fake News zu enttarnen.
Im Rahmen des Spiels treffen die Spielenden auf die Figur Y, die von der Existenz eines geheimen Bunkers unter dem Bundestag berichtet, in dem sich angeblich dunkle Machenschaften vollziehen. Über einen Blogbeitrag versucht Y die Behauptungen zu untermauern. Ihm gegenüber steht die Figur K, die sich mit der Verbreitung von Falschmeldungen und Verschwörungserzählungen beschäftigt.
K. fordert die Spielenden dazu auf, einige Aufgaben zu erledigen und den Wahrheitsgehalt von Quellen zu bewerten. actionbound.com
Weiterführende Weblinks
- Unterrichtsthema Ukraine-Krieg: Was Schulpsychologen Lehrern und Eltern raten · News4teachers · news4teachers.de
- Lehrkräfte brauchen eine TikTok Literacy · Das Deutsche Schulportal · deutsches-schulportal.de
- Wie TikTok zu WarTok wurde · Der Spiegel · spiegel.de
- Krieg der Influencer · Eine Kolumne von Sacha Lobo · Der Spiegel · spiegel.de
- Medienkompetenz: Krieg in der Ukraine · Material für die pädagogische Praxis · Klicksafe · klicksafe.de
- Medienerziehung: Krieg in der Ukraine · Infoblatt · Klicksafe klicksafe.de
- Über Krieg reden & ankommen erleichtern · interaktives Padlet · Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg · li-hh.padlet.org
- Faktencheck-Seiten · von mimikama – Verein zur Aufklärung über Internetmissbrauch mimikama.at, CORRECTIV – Recherchen für die Gesellschaft correctiv.org und ARD-faktenfinder tagesschau.de/faktenfinder
Ihre Autoren
Florian Borns
Verantwortungsbereich bei den Digitalen Helden
Geschäftsführung, Fundraising, Marketing
Vera Borngässer
Verantwortungsbereich bei den Digitalen Helden
Pädagogische Leitung Mentorenprogramm & Online-Kurse
Quellenangaben
01 · Nachrichtenkompetenz: Neue Studien-Übersicht offenbart Wissenslücken und Defizite an Schulen,
Leonie Wunderlich, dpa, 2022 innovation.dpa.com
